Ausbau des Qualifikationsniveaus in Europa
Dafür muss verschiedenen Erfordernissen entsprochen werden, die von der Identifikation relevanter Qualifikationen bis hin zur Befähigung der Personen zum Erwerb relevanter Kenntnisse reichen. Europa sollte das Qualifikationsniveau seiner eigenen Erwerbsbevölkerung...

KOBRA - Wer will sich beteiligen?
Kompetenzerwerb mit aktivierenden Lernformen Bielefeld, Juli 2006 - Das Projekt KOBRA wird aus den Mitteln des Europäischen Sozialfonds sowie jenen des Landes NRW im Rahmen der Programmlinie Innovation Weiterbildung NRW öffentlich gefördert. Das Vorhaben...

Projekt "KoBiQ" für kompetenzbasiertes Bildungsbroking
Köln, Juli 2006 – Der systematischen Gestaltung der Personalentwicklung kann die Geschäftsführung in Kleinen und Mittleren Unternehmen (KMU) häufig nicht die zeitlichen Ressourcen einräumen, die beispielsweise zur Steigerung der Weiterbildungsaktivität...

APOSDLE's "learn @ work" Approach New ways to work, learn and collaborate Graz (Austria), June 2006 – Lifelong Learning has become an essential ingredient for success within the knowledge society. The EU project APOSDLE will enhance knowledge worker...
APOSDLE's "learn @ work" Approach New ways to work, learn and collaborate Graz (Austria), June 2006 – Lifelong Learning has become an essential ingredient for success within the knowledge society. The EU project APOSDLE will enhance knowledge worker...

Ist die Zeit reif für eTesting?
Erfahrungen aus der zahnmedizinischen Ausbildung Bonn, Juni 2006 – "Die Zeit ist reif", meint Frank-Christoph Langer, der als Mitarbeiter der Zahnklinik der Universität Bonn sieben Semester bei der Einführung eines eTesting-Systems mitgewirkt und jetzt...

How to Find the Right Blend
Work with mobile and wireless devices is just beginning Wolverhampton, April 2006 – John Traxler, from the University of Wolverhampton in the UK, will take part in the congress section "Cutting-Edge Developments Aimed at Africa". Involved in mobile...

Meeting the Challenge
Brief on the Federal University of Technology, Akure Akure, April 2006 (by Joel Oladipo Omofaye) The Federal University of Technology, Akure (FUTA), Nigeria considers ICT a powerful driving force for academic excellence and a promoter of enhanced technological...

To Develop the Team Spirit
Ethiopia is involved in a number of school projects Addis Ababa, April 2006 – Girma Mitiku Aleme is Coordinator of iEARN-Ethiopia, Member of ATN-SchoolNet Africa, and the ICT Club. He will contribute his know-how to the congress section "Introducing...

"10 Golden Rules Manifesto" to develop the European Digital Content Industry
http://www.elearningeuropa .info/index.php?page=doc&d oc_id=7060&doclng=6 The European eLearning Industry Group (eLIG ) has published a set of 10 recommendations which it considers necessary to make the Lisbon target of improved economic growth...

Digital literacy needed in an "e-permeated" world - progress report of DigEuLit project
http://www.elearningeuropa .info/index.php?page=doc&d oc_id=6973&doclng=6 DigE uLit project started in January 2005 and was proposed as a response to a call for actions on "digital literacy" in the context of the eLearning Programme of the European...