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"Die Qualität entscheidet über den Lernerfolg! Wie erreicht man E-Learning-Content mit Qualität?"

Am 23. und 24. April findet in Frankfurt am Main die WEBACAD-Fachkonferenz zum Thema "Die Qualität entscheidet über den Lernerfolg! Wie erreicht man E-Learning-Content mit Qualität?" statt. Mit E-Learning Mehrwert schaffen und nachhaltig Lernerfolge sichern, das sind die zentralen Anliegen der Weiterbildungsverantwortlichen in den Unternehmen. Die WEBACAD–Fachkonferenz vermittelt konkrete Tipps und Handlungsanleitungen, wie die Qualität von E-Learning-Inhalten bewertet wird und welche Wege der Qualitätssteigerung sich anbieten. Neben Referaten aus der Wissenschaft und der Praxis werden die Teilnehmer aktiv in Gruppenarbeiten eingebunden, in denen sie sich unter Anleitung der Experten konkretes Wissen und Handlungsanleitungen im Umgang mit E-Learning-Content erarbeiten.
Weitere Informationen unter
http://www.webacad.de/index.cfm?web_nav=p_7200&u_web_nav=p_7218&u_web_nav2=form_p

Trackback URL:
https://lernqualitaet.twoday.net/stories/3592979/modTrackback

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Ehlers, Ulf-Daniel (2004): Qualität im E-Learning aus Lernersicht. Grundlagen, Empirie und Modellkonstruktion subjektiver Qualität. Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (ISBN 3-531-14235-6)
<br />
386 Seiten, 69 Abbildung, 20 Tabellen, 32,90Euro

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