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Fünf Strategien für die Überwindung mentaler Barrieren und die Freisetzung von Kapazitäten im Kontext des Computeranalphabetismus

Fünf Strategien für die Überwindung mentaler Barrieren und die
>> Freisetzung von Kapazitäten im Kontext des Computeranalphabetismus
http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=5949&doclng=3

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https://lernqualitaet.twoday.net/stories/2484800/modTrackback

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Ehlers, Ulf-Daniel (2004): Qualität im E-Learning aus Lernersicht. Grundlagen, Empirie und Modellkonstruktion subjektiver Qualität. Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (ISBN 3-531-14235-6)
<br />
386 Seiten, 69 Abbildung, 20 Tabellen, 32,90Euro

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