Ulfs Homepage

Bloggers Digest (RSS-Feeds)

Google's latest AI model uses a web browser like you do
Emma Roth, The Verge, Oct 09, 2025...
What Can We Learn From Anthology's Demise?
Alfred Essa, AI-Learn Insights, Oct 09, 2025...
Virtual Microscope
The Open University, Oct 09, 2025...
Open Heritage Statement
Creative Commons, Oct 09, 2025...
A cartoonist's review of AI art
Matthew Inman, The Oatmeal, Oct 09, 2025...
From MOOCs to Mindsets: Stephen Downes on Connection, Openness,...
Chris Colley, ShiftED Podcast, Oct 09, 2025...
Evaluating educational technology: Consolidating across multiple...
Natalia Kucirkova, Per Henning Uppstad, Richard Holeton,...
Do AI Reasoning Models Abstract and Reason Like Humans?
Melanie Mitchell, AI: A Guide for Thinking Humans,...
Dapr - Distributed Application Runtime
Dapr Maintainers, Oct 09, 2025...
View of Ethics of Socially Disruptive Technologies
Ibo van de Poel, et al., Open Book Publishers, Oct...

Users Status

You are not logged in.

My Comments

KOBRA - Wer will sich beteiligen?

Kompetenzerwerb mit aktivierenden Lernformen

Bielefeld, Juli 2006 - Das Projekt KOBRA wird aus den Mitteln des Europäischen Sozialfonds sowie jenen des Landes NRW im Rahmen der Programmlinie Innovation Weiterbildung NRW öffentlich gefördert. Das Vorhaben richtet sich an KMU und deren Mitarbeiter und unterstützt die Einführung von neuen Lernformen wie z.B. eLearning in Unternehmen. Dabei kooperiert es eng mit dem Webkolleg NRW.

http://www.checkpoint-elearning.de?aID=2775

Trackback URL:
https://lernqualitaet.twoday.net/stories/2324039/modTrackback

Random Image

gd_output_image

Archived Stories

July 2006
Sun
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
 
 
 
 
 
 
 1 
 2 
 3 
 4 
 5 
 6 
 7 
 8 
 9 
10
12
13
14
15
16
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
31
 
 
 
 
 
 

Syndication