Was macht eLearning erfolgreich?
Antworten von Sigmar-Olaf Tergan und Peter Schenkel
Berlin, Oktober 2005 – "Von eLearning-Angeboten wird erwartet", so
schreiben die Autoren in ihrem Einleitungstext, "dass sie die Akzeptanz bei Nutzern erhöhen sowie zur Sicherung des Lernerfolgs und zur Förderung des Transfers erworbenen Wissens in die Anwendungspraxis beitragen. Im betrieblichen Kontext bestehen darüber hinaus Erwartungen hinsichtlich der Verbesserung der Effizienz betrieblichen Handelns sowie der Einsparung von Kosten (ROI). Eine grundlegende Frage aller Evaluationsansätze gilt dementsprechend den Bedingungen erfolgreichen eLearnings."
http://www.checkpoint-elearning.de?aID=1900
Berlin, Oktober 2005 – "Von eLearning-Angeboten wird erwartet", so
schreiben die Autoren in ihrem Einleitungstext, "dass sie die Akzeptanz bei Nutzern erhöhen sowie zur Sicherung des Lernerfolgs und zur Förderung des Transfers erworbenen Wissens in die Anwendungspraxis beitragen. Im betrieblichen Kontext bestehen darüber hinaus Erwartungen hinsichtlich der Verbesserung der Effizienz betrieblichen Handelns sowie der Einsparung von Kosten (ROI). Eine grundlegende Frage aller Evaluationsansätze gilt dementsprechend den Bedingungen erfolgreichen eLearnings."
http://www.checkpoint-elearning.de?aID=1900
ferdi - 25. Oct, 09:17
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