Aktuelle Studie über innovative Tendenzen in Theorie und Praxis im Bereich der Schulbildung in der EU
Eine aktuelle Studie identifiziert die innovativen Tendenzen in Theorie und Praxis neuer Lernumgebungen im Bereich der Schulbildung in der gesamten Europäischen Union. http://www.elearningeurop a.info/index.php?page=doc& doc_id=5947&doclng=3

Interview mit Tony Bates
Tony Bates hat klare Ansichten über die Auswirkungen von Technologie auf die Universitäten. Er meint, dass e-Learning selektiv für neue Märkte oder konkrete pädagogische Zwecke genutzt werden sollte und schlägt einen strategischen Ansatz zur Implementierung...

Ausbau des Qualifikationsniveaus in Europa
Dafür muss verschiedenen Erfordernissen entsprochen werden, die von der Identifikation relevanter Qualifikationen bis hin zur Befähigung der Personen zum Erwerb relevanter Kenntnisse reichen. Europa sollte das Qualifikationsniveau seiner eigenen Erwerbsbevölkerung...

Fünf Strategien für die Überwindung mentaler Barrieren und die Freisetzung von Kapazitäten im Kontext des Computeranalphabetismus
Fünf Strategien für die Überwindung mentaler Barrieren und die >> Freisetzung von Kapazitäten im Kontext des Computeranalphabetismus ht tp://www.elearningeuropa.i nfo/index.php?page=doc&doc _id=5949&doclng=3